《英国国会立法 佛教成为英国各中小学校正修课 史无前例》

法华漳州当开

   【编者按】早些年前，一位从国外回来的老师，提到英国和美国、德国的学生上课前都有静心禅修，当时听到了很欢喜和惊讶，原来西方教育如此人性化和包容智慧！近几日，看到之前网上发布的（英立法  佛教成为英国各中小学校正修课  史无前例！）的消息，还是吃了一惊，在基督教国家立法学习别的宗教智慧并落实到中小学教育中，实在值得赞叹随喜！只是看到1994年英国已经立法并在后期落实完善，不禁觉得自己孤陋寡闻和信息闭塞。为了让更多的朋友知道并随喜此举，所以，在@悟妙法师微博发布。在意料当中，很多朋友如我一般惊讶，这些在我们现有的教育体制和意识形态中可能想都不敢想！看看我们国家的小学中学生被厚重的书包、堆积如山的作业所压抑，沦为僵化的分数教育的机械品，屡屡传来小学生自杀的消息，内心倍生悲悯。

    真诚祈祷文殊菩萨、观世音菩萨，祈愿佛光普照大地心田，祈愿我们国家教育能够早日完善德行、善行的培养！让每个孩子能够接受到佛法教育、愿佛法甘露滋润每一颗本来纯净的心灵！善哉！善哉！善哉！
                                                                                                         （悟妙法师）

（以下转帖自人人网）
    国会立法，佛教成为英国各中小学校正修课，史无前例。





    有史以来，英国的教育政策，针对宗教教育方面，作了空前之改革。传统唯一基督教之教育法令，已由「修改教育法令一九八八年法令第九条之第三款（The Education ReformAct一九九八Section9《３》）」代替，改为中小学宗教教育不仅“表达反映大英王国传统的以基督教为主的宗教，且应顾及与实行其它各大宗教教育（Reflect the fact that thereligioustraditions in Great Britain arein the main Chrisitian whilst taking accountof the teachingand practices of the other principal religiousrepresented in Great Brain）”。


    自此教育法令立法后，因无增上缘之助，而此法令亦默默无闻。直到一九九四年七月五日，英国的教育部长、大英王国大主教与全英国教科书决策委员会主席三人，招集了全英国各大宗教代表会议，正式推广与促进此新教育法令之实施，宣布政府主办之公费学校的所有学生由五岁至十六岁，在中学（GESC）会考之前，必需研读五种宗教科目，即基督教为必修科外，佛教、伊斯兰教、印度教、犹太教、锡克教等，由各地方教育部与学校磋商，选读其中之四科。


    据知中学会考之宗教考试，最少要考其中二科，即基督教必考科与另外任何一宗教科，所以各私立学校亦不能例外。


    一九九四年，全英国教科书决策委员会，公布了二种模范教科书与课目选择之指南，以资促进与协助辅导各学校对此新教育法令之实行。


    全国一百零八个大小州郡以此为依据，分别制订出各自的宗教教学大纲。譬如肯特郡（Kent Country）为全英国最大之州郡，亦拥有最多学校（共有六百三十所中小学校）。此郡之教育部（地方教育部）已议决公布，并指示其所管辖之所有学校，选择佛教为第二宗教必修科（基督教是当然的必修科）。


    据主管肯特郡宗教教育的韩利普先生所言，佛教以缘起法、四圣谛为基石，符合当今科学，易为西方人所接受；倡导五戒、十善、四摄、六度；又主张和平、非暴力，对提升社会道德、维护社会安定都起着极其重要的作用，所以肯特郡教育部宗教组的官员，尤其是他本人都非常乐意、并积极促成佛教在每一所学校成为正修科。然而由于这是英国政府有史已来第一次公开在各中小学推广佛教教育，困难颇多，诸如适合当地学生的教材、课本奇缺，而教师对佛教的认识与教学的常识全无。更困难的是由于英国是传统的基督教国家，不少人对于政府提倡佛教教育不太理解，造成很多障碍，诸如缺少经费，因此有时实在感到力不从心、无能为力。他们诚恳地希望各佛教团体，多多协助，把握空前的机缘。


    在以基督教为国教的英国，佛教能得到承认，并由政府立法，列为全英国中小学校之正修课程，不但是在英国，就是在全世界（除东方的泰国与斯里兰卡以外），尤其是西方国家，实为史无前例的创举。正因为如此，我们若能把握这千载一时之殊胜因缘，可以预见，在不久的将来，英国将成为西方佛教沙漠中的一片绿洲，而这对整个西方社会又将产生巨大的影响。——摘自佛教城市


英国肯特郡第一流公立学校~汤布里奇(Tonbridge)中学学生
    接受每週40分钟的禅坐和减压课程。
专家们说 ，这课程可以帮助青少年鉴别可能导致心灵健康问题“腐蚀人心”的心态。这被描述為学校突破性的附加课程，学生约14岁和15岁，所参加的课程，由牛津大学和剑桥大学心理学家所设计。



    学校的10年级学生将持续两个月参与“正念(止观)”的课程，已被形容是本郡的先例，目的是培养集中技能和击败焦虑。


    学校据报导说，已显出青少年静默的益处，并帮助他们找出一些可能导致精神健康问题的“破坏性”心态，卡尔特修道院和汉普顿学校的职员正加入中，不久它们将引进类似的课程，它将由牛津大学正念(止观)中心和剑桥大学健康研究所所领导。


     汤布里奇(Tonbridge)舍监理查德伯内特(Richard Burnett)领导这课程，说课程要教师和学生培育转变静默的觉悟力。

    他对记者说“有关学校之事是，静默关连着力量，老师会要求学生们安静。“你所需要做的是传达这思想~静默是一种正向的活动，能令人回味和享受。


     牛津大学正念中心主任马克威廉姆斯教授对该报说，汤布里奇是第一所非大学背景，全面推行实践禅坐课的中学; 他说“这不是要人改信佛教，而是有科学证据显示出，这些做法是有益的”。“那麼，為什麼不让他们去做呢？”心灵健康基金会首席长官安德鲁麦卡洛克说，正念(止观)训练也提供机会採取积极措施，避免今后生活上的抑郁和焦虑产生。


以上【英国国会立法  佛教成为中小学校正修课】由悟妙法师  辑文  愿吉祥！

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阿弥陀佛

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